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上傳時間:2024-05-13 13:14:49瀏覽量:504
MIT大學專業(yè)教育學院(MIT Professional Education)2024年推出可持續(xù)發(fā)展和能源新課程,旨在為行業(yè)專業(yè)人士提供推進可持續(xù)商業(yè)實踐所需的技能和知識。這些前沿課程旨在幫助組織應(yīng)對可持續(xù)性和能源管理的復雜性,反映麻省理工學院應(yīng)對氣候變化的更廣泛使命。下面就隨tops留學老師一起來看看吧!
MIT大學專業(yè)教育學院(MIT Professional Education)執(zhí)行主任Bhaskar Pant針對推出可持續(xù)發(fā)展和能源新課程做出了重點指示:這些課程在提供可立即應(yīng)用于現(xiàn)實環(huán)境的實用創(chuàng)新技能方面的重要性。Pant說:“這些新課程支持麻省理工學院將應(yīng)對氣候變化作為社會優(yōu)先事項的使命。”“他們的目標是為全球的組織和專業(yè)人士提供知識和創(chuàng)新的實用技能,這些知識和技能可以立即應(yīng)用于推動有意義的變革,為我們所有人創(chuàng)造一個更可持續(xù)的未來?!?/p>
2024年可持續(xù)發(fā)展與能院新課程包括:
Sustainable Infrastructure Systems: 計劃和操作:本課程深入研究系統(tǒng)理論,分析和開發(fā)可持續(xù)的、適應(yīng)性強的技術(shù)系統(tǒng)。
Lead Instructors: Olivier de Weck, Afreen Siddiqi.
Circular Economy: 面向未來可持續(xù)發(fā)展的轉(zhuǎn)型:與會者將全面了解循環(huán)經(jīng)濟,包括材料科學、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和技術(shù)。
Lead Instructors: Olivier de Weck, John E. Fernández, Afreen Siddiqi.
Clean Energy: 實現(xiàn)減排目標的技術(shù)變革:本課程提供了氣候變化解決方案的定量視角,重點關(guān)注能夠?qū)崿F(xiàn)減排目標的技術(shù)。
Lead Instructor: Jessika Trancik.
Life Cycle Assessment: 量化環(huán)境影響:學生將學習如何根據(jù)ISO標準進行生命周期分析(LCA)。
Lead Instructors: Jeremy Gregory, Elsa Olivetti.
Sustainability: 行業(yè)戰(zhàn)略與機遇:本課程提供工具,制定可操作的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,最大限度地提高利潤。
Lead Instructor: John E. Fernández.
Sustainable Real Estate:經(jīng)濟和商業(yè):與會者將探討可持續(xù)房地產(chǎn)開發(fā)和投資的經(jīng)濟和商業(yè)方面。
Lead Instructors: Siqi Zheng, Zhengzhen Tan.
MIT大學專業(yè)教育繼續(xù)成為推進專業(yè)技術(shù)和工程教育的全球領(lǐng)導者,提供各種面對面,在線和混合學習形式,以滿足當今學習者的不同需求。
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